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在數(shù)學教學中,激發(fā)學生的學習興趣、調動學生學習的積極性和主動性,是學好這門課程的關鍵。
一、趣味引入
教師要善于把抽象的概念具體化,深奧的道理形象化,枯燥的事物趣味化。如色彩鮮艷的教具,新穎的謎語、故事,有趣的教學游戲,關鍵處的設疑、恰當?shù)膽夷睿冹o為動的電教化教學等,都可以使學生感到新穎、好奇,具有新鮮感和吸引力,為學生從“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”提供氛圍和助力。(剩余2174字)
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數(shù)學教學中如何激發(fā)學生的興趣
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