關于三國文化融入道德與法治課程的探究
優(yōu)秀歷史文化具有較高的思政教育價值，有助于培養(yǎng)學生的文化自信、民族自信，助其樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、價值觀，成長為合格的社會主義建設者和接班人。
作為漢魏故都，許昌有著深厚的歷史文化底蘊，發(fā)揮三國文化等本土資源優(yōu)勢，可以有效拓展小學道德與法治課堂教學內容。那么，將三國文化融入道德與法治課程，教師需要重點關注什么？如何開辟好這片育人“新陣地”？筆者及課題組成員圍繞相關問題進行了深度研究，現將其階段性研究成果分享如下。（剩余3360字）