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人教版和魯教版高中地理必修教材比較分析及教學建議

——以“鄉(xiāng)村與城鎮(zhèn)”為例

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《普通高中地理課程標準（2017年版2020年修訂）》（以下簡稱新課標）強調(diào)高中地理課程要落實立德樹人的根本任務(wù)，要推動高中地理課程改革，要更加重視培養(yǎng)學生地理學科核心素養(yǎng)［1］。此外，新課標重視課程資源的開發(fā)與建設(shè)，其中教材是核心的課程資源。但是，部分一線教師對教材的認識依然不夠深入，沒有能夠充分挖掘教材，甚至一些教師對課標也不夠了解。（剩余4779字）

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