地理實(shí)踐力在研學(xué)旅行活動(dòng)中的培養(yǎng)策略探討

地理學(xué)科核心素養(yǎng)包括人地協(xié)調(diào)觀、綜合思維、區(qū)域認(rèn)知和地理實(shí)踐力四大方面，其中地理實(shí)踐力是地理核心素養(yǎng)區(qū)別于其他學(xué)科核心素養(yǎng)中最特殊的一項(xiàng)指標(biāo)，是指人們?cè)诳疾臁?shí)驗(yàn)和調(diào)查等地理實(shí)踐活動(dòng)中所具備的意志品質(zhì)和行動(dòng)能力［1］。中小學(xué)生研學(xué)活動(dòng)是由行政部門和基層學(xué)校有計(jì)劃地組織安排，通過集體旅行、集中食宿等方式開展的研究性學(xué)習(xí)與旅行體驗(yàn)相結(jié)合的校外教育活動(dòng)［2］。（剩余3234字）