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基于核心素養(yǎng)的高中地理教材“活動”欄目探究

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為落實新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的育人目標，2017年12月，教育部正式發(fā)布了《普通高中地理課程標準（2017年版）》（2020年修訂，以下簡稱新課標）。2020年秋，人教版高中地理新教材（2019年版）在全國大部分省市先后投入使用，2023年6月，部分省市迎來新課標、新教材后的第一屆新高考。作為首屆“三新”高考的一線地理教師，筆者結(jié)合日常教學，對高中地理新教材“活動”欄目進行研究，以期找到“活動”在培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)方面的作用和價值，對一線教師具體教學提供參考。（剩余4579字）

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