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在“雙減”政策、新課改與素質教育的多重背景下,對小學教育工作者的專業(yè)能力和師風師德又提出更高要求,教師通過學習和實踐,應不斷更新思想,不斷加強師德建設,在教育教學活動中通過良好師風師德的滲透,助力學生健康成長。
一、全面學習師德的基礎內(nèi)涵
師德貫穿整個小學教育教學過程,并延伸至日常生活中。因此,小學教師在日常的教育和教學過程中必須遵循相應的道德標準、職業(yè)倫理和行為規(guī)范。(剩余1523字)
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如何加強小學教育工作者的師德培養(yǎng)
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