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“形式—意義—使用”在初中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)中的應(yīng)用實(shí)踐

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義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）中指出：在語(yǔ)言使用中，語(yǔ)法知識(shí)是“形式——意義——使用”的統(tǒng)一體，與語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)篇和語(yǔ)用知識(shí)緊密相連，直接影響語(yǔ)言理解與表達(dá)的準(zhǔn)確性和得體性。以滬教牛津版8AU7語(yǔ)法課Conditional sentences（2）為例，本課的語(yǔ)法教學(xué)內(nèi)容if條件句2（零條件句）的功能和用法。（剩余1983字）

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