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小學語文核心素養(yǎng)“四力”提升策略探析

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在當前的教育體系中，小學階段被視為培育學生語文核心素養(yǎng)的黃金時期。這一階段的語文教育不僅涉及學生的語言基礎(chǔ)，還涉及到他們的思維發(fā)展和文化認同。小學語文的核心素養(yǎng)主要涵蓋四個方面的能力：閱讀理解能力、語言表達能力、思維邏輯能力和文化認知能力。這些能力的提升對學生的全面發(fā)展至關(guān)重要。下面，我將詳細探討如何通過具體策略來提升這些能力。（剩余1707字）

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