校家社協(xié)同共育模式下提升小學(xué)生勞動(dòng)能力的策略探究

一、校家社協(xié)同共育對(duì)提升小學(xué)生勞動(dòng)能力的意義

（一）落實(shí)國(guó)家教育方針，培養(yǎng)時(shí)代新人。2020年，中共中央、國(guó)務(wù)院發(fā)布了關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代勞動(dòng)教育的意見(jiàn)，強(qiáng)調(diào)拓寬教育途徑，整合家庭、學(xué)校、社會(huì)資源。家庭教育需日?；?，學(xué)校教育規(guī)范化，社會(huì)教育多樣化，形成全面協(xié)同育人體系。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，必須充分重視學(xué)校勞動(dòng)教育的基礎(chǔ)作用，同時(shí)積極發(fā)揮家庭和社會(huì)的支持作用，建立協(xié)同育人機(jī)制，為培養(yǎng)時(shí)代新人提供有力支持。（剩余1687字）