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利用智能交互技術(shù)優(yōu)化初中英語單元整體作業(yè)設(shè)計的實踐探究

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一、教材分析

滬教版《牛津英語》七年級下冊Unit 2單元話題是“環(huán)游世界”，屬于“人與社會”“人與自然”范疇。選用了多模態(tài)語篇，包括旅游指南、電臺廣播、電子郵件、明信片等連續(xù)性文本和圖片等非連續(xù)性文本以及音頻等。通過學習，學生能了解介紹旅游勝地的方法；能與同伴討論度假計劃；能完成一張明信片的寫作，鞏固英文書信的格式；激發(fā)對異國文化的興趣，培養(yǎng)全球視野。（剩余2449字）

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