大概念視角下的單元教學(xué)實踐

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大概念亦稱“大觀念”或“核心觀念”，指向具體知識背后更為本質(zhì)、更為核心的概念或思想。堅持大概念視角，通過提取學(xué)科大概念，強化知識之間的聯(lián)系，重視解決一般性的基本問題、提煉具有普適性的大觀點和通法，促進提升學(xué)生的科學(xué)思維品質(zhì)。以“解分式方程”為例，以方程單元的大概念為錨點，將知識結(jié)構(gòu)體系及本質(zhì)的理解融入單元教學(xué)設(shè)計，構(gòu)建知識的整體框架，讓學(xué)生從整體上把握研究路徑、研究方向，掌握學(xué)習(xí)方法，提升學(xué)生的思維品質(zhì)。（剩余1611字）