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關(guān)于高中校長如何進行專業(yè)化管理的思考

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一、教育管理者必備素質(zhì)

（一）教育管理主題的知識

教育管理實踐是人類對客觀世界的自覺認知與改造，是一種具有客觀性、能動性、普遍性和歷史意義的社會實踐行為。教育管理是一項不可缺少的社會實踐活動，它對其他社會實踐活動的制約和依賴性很強，因此一個合格的教育管理者應(yīng)具有教育科學(xué)、社會科學(xué)、自然科學(xué)、哲學(xué)科學(xué)等多方面的知識。（剩余2256字）

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