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青春期是以性的發(fā)育為主要特征的階段,是人生發(fā)展的關(guān)鍵期。隨著性意識(shí)的覺醒,他們漸漸對(duì)異性產(chǎn)生了好感,甚至是愛慕之情,也因此產(chǎn)生諸多煩惱和困擾。作為一名年輕的班主任,我遇到過很多因被傳“緋聞”而陷入苦惱的學(xué)生,以往都是對(duì)“傳播者”進(jìn)行批評(píng)教育,但效果并不佳,“傳緋聞”“嗑cp”現(xiàn)象“此起彼伏”。這促使我積極學(xué)習(xí)青春期性教育知識(shí),了解該現(xiàn)象背后的深層原因,思考如何科學(xué)有效應(yīng)對(duì)“傳緋聞”現(xiàn)象,并積極對(duì)學(xué)生開展青春期性教育工作。(剩余2167字)
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讓青春期的“粉紅泡泡”消散在“陽(yáng)光”下
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