農(nóng)村小學(xué)語文群文閱讀教學(xué)的策略探討

隨著新課改進(jìn)程的推進(jìn)，語文教學(xué)對(duì)學(xué)生閱讀量和閱讀能力提出了更高的要求，語文閱讀不僅能夠有效培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，還能夠提升其學(xué)習(xí)能力，使其在閱讀過程中逐步形成自己的閱讀品位和文學(xué)素養(yǎng)。新課改推崇的新型教學(xué)方式，能夠?yàn)閷W(xué)生的閱讀活動(dòng)提供有效指導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生多閱讀、少做題，從而達(dá)到積累知識(shí)的作用，這就能夠避免以往學(xué)生只會(huì)考試的傳統(tǒng)應(yīng)試教學(xué)模式，使其真正學(xué)習(xí)到知識(shí)并能夠在實(shí)際生活中加以運(yùn)用。（剩余3713字）