如何在小學(xué)數(shù)學(xué)計算教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的思維能力

隨著新課改的推進，小學(xué)數(shù)學(xué)課堂對計算水平的要求越來越高。如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，成為教師課堂教學(xué)中的一大難點。教師要從學(xué)生的興趣入手，通過競賽、游戲等方式吸引學(xué)生的注意力，使其主動加入數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中。此外，教師把運算口訣巧妙地加入活動中，不僅可以順利完成教學(xué)任務(wù)，還有利于學(xué)生思維能力的提高。

一、提高口算能力，培養(yǎng)思維的敏捷性

口算是數(shù)學(xué)教學(xué)的基礎(chǔ)，也是思維敏捷性的重要體現(xiàn)。（剩余1610字）