探討小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的情感教育

情感教育是指在教學(xué)過(guò)程中，教師需要?jiǎng)?chuàng)造有利于學(xué)生學(xué)習(xí)、具有“和諧、融洽”特點(diǎn)的教學(xué)環(huán)境，并對(duì)教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的情感與認(rèn)知關(guān)系進(jìn)行妥善處理，達(dá)到“充分發(fā)揮情感因素”的積極作用。在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)生可基于情感交流，使自身的情感體驗(yàn)得到提升。在豐富情感的作用下，學(xué)生的求知欲和探索精神會(huì)得到進(jìn)一步激發(fā)，有助于形成獨(dú)立健全的人格和個(gè)性。（剩余1796字）