生活化理念在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用

隨著現(xiàn)代教育事業(yè)的不斷發(fā)展和有力推進(jìn)，教師已經(jīng)將生活化教學(xué)理念普遍應(yīng)用在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中，數(shù)學(xué)與我們的生活非常接近，我們經(jīng)常會(huì)運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)解決問(wèn)題，教師要根據(jù)每個(gè)學(xué)生的生活經(jīng)歷和體驗(yàn)，結(jié)合教材中的重點(diǎn)知識(shí)將生活化教學(xué)有效地融合在一起，激發(fā)學(xué)生的好奇心，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，使學(xué)生不僅理解課文中的知識(shí)，還要學(xué)會(huì)在生活中做到學(xué)以致用，發(fā)揮出學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的最大價(jià)值，幫助學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)。（剩余1702字）