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摘 要:本文聚焦于小學(xué)德育育人中勞動教育的有效實施策略。首先闡述了其意義,包括培養(yǎng)小學(xué)生正確的勞動價值觀、知行合一的能力以及創(chuàng)新教學(xué)方法、提高實效等。接著深入剖析了在教師認(rèn)知、課程設(shè)計、課程評價和資源建設(shè)方面融入勞動教育所面臨的問題。最后提出了一系列有效措施,如提高教師認(rèn)知以加強同步建設(shè)、采取內(nèi)外結(jié)合的多元化手段促進融合、多方聯(lián)動探索育人新模式以及健全科學(xué)評價體系等,旨在為小學(xué)勞動教育在德育中的有效開展提供有益參考,促進學(xué)生全面發(fā)展。(剩余5363字)
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談小學(xué)德育育人中勞動教育的有效實施策略
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