初中語文閱讀教學(xué)中提高學(xué)生自主思考能力的策略研究

摘 要：在初中語文閱讀教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生的自主思考能力不僅有助于提高他們的閱讀理解水平，還能促進(jìn)他們的全面發(fā)展。本文以個體自我分析思維為切入點(diǎn)，審視了現(xiàn)階段我國初中語文閱讀教學(xué)所面臨的挑戰(zhàn)，并研究了在教學(xué)實(shí)踐活動中，有效提升學(xué)生獨(dú)立思考能力的多種方法。文章指出，利用提問、對話交流、環(huán)境構(gòu)建以及批判性閱讀練習(xí)等策略，能有效促進(jìn)學(xué)生獨(dú)立思考能力的提高。（剩余5272字）