新課標(biāo)指導(dǎo)下指向文化意識培養(yǎng)的初中英語閱讀教學(xué)實踐

摘 要：初中英語教學(xué)中，學(xué)生文化意識的培養(yǎng)是重要內(nèi)容。教師應(yīng)當(dāng)基于初中英語教學(xué)的宏觀目標(biāo)，結(jié)合具體課程教學(xué)內(nèi)容找到文化意識培養(yǎng)的切入點。在具體的教學(xué)中，教師應(yīng)運用多樣化的教育引導(dǎo)方式、深入研讀英語文本、開展多元化實踐活動，為初中英語課程教學(xué)中學(xué)生文化意識的培養(yǎng)提供支持。

關(guān)鍵詞：初中英語;英語閱讀教學(xué);文化意識;融合培養(yǎng)

作者簡介：鄒辛蔚，蘇州高新區(qū)第一初級中學(xué)校。（剩余4112字）