試論小學(xué)英語翻轉(zhuǎn)課堂創(chuàng)新教學(xué)模式

摘 要：當(dāng)前階段，小學(xué)英語課堂教學(xué)更加注重多元化、創(chuàng)新化和升級(jí)化。對(duì)于小學(xué)生而言，優(yōu)質(zhì)的課堂學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)體驗(yàn)感無疑極為重要，并且學(xué)生也需要一個(gè)新鮮感十足的教學(xué)體驗(yàn)和學(xué)習(xí)環(huán)境。翻轉(zhuǎn)課堂作為一種先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)模式應(yīng)用于小學(xué)英語課堂教學(xué)中意義重大，能夠全面激發(fā)小學(xué)生英語學(xué)習(xí)主動(dòng)性和探究欲望。本文針對(duì)新時(shí)期小學(xué)英語翻轉(zhuǎn)課堂創(chuàng)新教學(xué)模式進(jìn)行一定分析和探究，并且提出一些合理化建議，以供參考。（剩余4502字）