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借助信息技術(shù)提升小學英語課堂教學實效

——以粵人版小學英語六年級下冊Unit3“A Lucky Day”中 Helen Keller的故事教學為例

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摘 要：英語是小學階段的一門重要課程，而英語又是國際通用語言，因此培養(yǎng)小學生的英語綜合運用能力是非常重要的。教師在開展小學英語教學時應適應時代的變化，對英語教學方式進行有效創(chuàng)新，將現(xiàn)代信息技術(shù)有效融入小學英語課堂教學中，幫助學生輕松獲取信息、構(gòu)建知識，提升學生的學習效果。本文主要探討如何借助信息技術(shù)提升小學英語課堂教學實效。（剩余4057字）

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