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混合式教學模式在高職英語教學中的價值與應用

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摘 要：在教育信息化背景下，越來越多的信息技術研究成果被運用到教學領域中，極大地促進了課堂教學理念和教學方式的革新，推動了我國教育信息化改革。隨著線上教育的發(fā)展，傳統(tǒng)高職英語課堂教學模式的弊端也逐漸顯露出來，要想改變這一教育現狀，高職院校必須要意識到網絡與信息技術運用的重要性，并借助先進理念和技術，構建線上線下混合式英語教學模式，將線上教學和課堂教學的優(yōu)勢充分整合起來，這樣才能更好地適應學生英語學習方式的轉變，保證英語教學的先進性和有效性。（剩余4994字）

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