疊加定理在電子技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用

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摘 要：電子技術(shù)是一門相對比較抽象難學(xué)的課程，教學(xué)過程中不但要教，更重要的是讓學(xué)生“做”，即教會學(xué)生如何學(xué)習(xí)應(yīng)是最根本的任務(wù)。低頻小信號放大電路具有多樣化的用途，可以持續(xù)增加微弱電信號，達到所要求的數(shù)值。在放大低頻小信號的時候，電流中會同時出現(xiàn)直流信號、交流信號，導(dǎo)致電路分析、設(shè)計方面的問題錯綜復(fù)雜，需要優(yōu)化利用疊加定理，有效解決存在的問題，降低電路故障發(fā)生率，確保整個電路系統(tǒng)處于安全、穩(wěn)定運行中。（剩余2069字）