“433”學(xué)生成長(zhǎng)平臺(tái)前端設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)

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摘 要：本文主要描述“433”學(xué)生成長(zhǎng)平臺(tái)”的前端設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)，重點(diǎn)探討從需求分析到頁(yè)面邏輯與網(wǎng)站業(yè)務(wù)邏輯的梳理，網(wǎng)站視覺(jué)表現(xiàn)，前端頁(yè)面的設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)過(guò)程。

關(guān)鍵詞：433;UI;設(shè)計(jì);前端技術(shù)

一、引言

"433"學(xué)生成才工程是蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院助力學(xué)生成長(zhǎng)成才的系統(tǒng)工程。通過(guò)指導(dǎo)每位學(xué)生擔(dān)任1任干部、參加1個(gè)社團(tuán)、組織1次班級(jí)或?qū)W?；顒?dòng)、培養(yǎng)1項(xiàng)專業(yè)特長(zhǎng);為學(xué)生搭建鍛煉的平臺(tái)，全面提升個(gè)人素養(yǎng);指導(dǎo)學(xué)生結(jié)對(duì)1名技能導(dǎo)師，明確1個(gè)技能培養(yǎng)方向，參加1次技能比賽，培育學(xué)生核心技能;指導(dǎo)學(xué)生加入1個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，完成1次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，取得1項(xiàng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果，培育學(xué)生創(chuàng)新精神。（剩余4209字）