學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)中職生幼兒角色游戲?qū)嵱?xùn)的指導(dǎo)策略

摘 要：學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)是國(guó)家未來(lái)的教育工作者，對(duì)國(guó)家教育事業(yè)的發(fā)展起到推動(dòng)作用，隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，市場(chǎng)對(duì)全面型人才的需求也在不斷提升，這種趨勢(shì)下，廣大教育工作者理應(yīng)不斷加強(qiáng)自己的知識(shí)貯備，提升自己的職業(yè)素養(yǎng)，擴(kuò)大人才儲(chǔ)備量。幼兒階段的教育十分關(guān)鍵，因此，學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的中職生有必要采取有效的教育手段，鍛煉他們的實(shí)踐能力，初步形成獨(dú)立、自主意識(shí)，為將來(lái)適應(yīng)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)牢固的基礎(chǔ)。（剩余2833字）