基于社會熱點的地理專題教學(xué)

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摘 要：如何利用社會熱點進(jìn)行教學(xué)，充分發(fā)揮熱點的價值，是一線教師熱心關(guān)注的問題。本文將社會熱點與地理專題教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合，挖掘社會熱點所體現(xiàn)的地理知識、地理思想和地理方法，力圖為廣大一線教師提供參考。

關(guān)鍵詞：社會熱點;地理教學(xué);專題教學(xué)

一、引言

近年來，高考地理試題越來越注重對生活情境的考查，將目光導(dǎo)向?qū)φ鎸嵣鐣年P(guān)注，凸顯與時俱進(jìn)、創(chuàng)新發(fā)展的思維。（剩余1847字）