基于藍(lán)墨云班課的高職公共英語課程思政混合式教學(xué)模式的探索與實踐

——以《新生代英語基礎(chǔ)教程1》第七單元為例

摘 要：“互聯(lián)網(wǎng)+教育”和“課程思政”是當(dāng)今教育教學(xué)改革的熱點。本文借助藍(lán)墨云班課，探索信息技術(shù)和高職公共英語課程思政教學(xué)有效融合的混合式教學(xué)模式。通過課前導(dǎo)學(xué)準(zhǔn)備、課中深入學(xué)習(xí)、課后延學(xué)拓展，將英語知識教育同德育元素結(jié)合起來，線上線下雙管齊下，促進(jìn)思政教學(xué)資源共享和教學(xué)效果提升。

關(guān)鍵詞：藍(lán)墨云班課;高職公共英語;課程思政;混合式教學(xué)模式

一、引言

習(xí)近平總書記在全國思想政治工作會議上強(qiáng)調(diào)，要堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，實現(xiàn)全程育人、全方位育人，努力開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。（剩余2643字）