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基于項目式學習的初中地理教學活動設(shè)計研究

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【摘  要】 項目式學習是一種以學生為中心的教學和學習方法，旨在通過實踐項目來促進學生的學習效果。在初中地理教學活動中，項目式學習尤其適用于培養(yǎng)學生綜合分析問題和解決問題的能力，以及獲取知識和技能的技巧。它強調(diào)學生的主動參與和實際操作，使學生在解決實際問題的過程中，能夠更深入地理解和應用地理知識，從而有效提升學生的綜合素質(zhì)和能力。（剩余4907字）

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