芻議初中物理課堂中的跨學(xué)科實(shí)踐教學(xué)措施

【摘  要】 在初中階段的教學(xué)中，物理學(xué)科占據(jù)重要地位。物理學(xué)科兼具文科與理科的性質(zhì)，這為跨學(xué)科教學(xué)在初中物理課堂中的應(yīng)用提供了先決條件。對(duì)初中物理教師而言，其需要提高對(duì)跨學(xué)科教學(xué)的重視程度，結(jié)合實(shí)際情況科學(xué)制訂初中物理跨學(xué)科實(shí)踐教學(xué)方案，以提升初中物理教學(xué)質(zhì)量。

【關(guān)鍵詞】 初中物理；跨學(xué)科教學(xué)；實(shí)踐教學(xué)

《義務(wù)教育物理課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》要求初中物理教師在開(kāi)展教學(xué)的過(guò)程中需關(guān)注學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，并提出了跨學(xué)科實(shí)踐教學(xué)的內(nèi)容。（剩余4662字）