基于核心素養(yǎng)的初中英語(yǔ)寫作教學(xué)的實(shí)踐與思考

【摘  要】 文章探討了基于核心素養(yǎng)的初中英語(yǔ)寫作教學(xué)策略。文章通過深入分析當(dāng)前初中英語(yǔ)寫作教學(xué)的現(xiàn)狀，結(jié)合核心素養(yǎng)的內(nèi)涵和要求，提出了從教學(xué)理念、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)評(píng)價(jià)等多個(gè)方面融入核心素養(yǎng)的實(shí)踐策略。這些策略旨在全面提升學(xué)生的英語(yǔ)寫作能力，同時(shí)培養(yǎng)他們的思維能力、文化素養(yǎng)和自主學(xué)習(xí)能力。（剩余4688字）