指向高階思維的初中科學(xué)探究性問題設(shè)計(jì)

【摘  要】 在當(dāng)今快速多變的社會(huì)中，高階思維能力已成為人們處理復(fù)雜問題的必備素養(yǎng)。初中階段是學(xué)生認(rèn)知能力迅速發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，也是發(fā)展學(xué)生批判性思維、系統(tǒng)性思維、反思能力、創(chuàng)造性思維的最佳時(shí)期。在這一階段，科學(xué)教育扮演著非常重要的角色，尤其是探究實(shí)踐的過程對商階思維培養(yǎng)尤為重要。然而，傳統(tǒng)教學(xué)往往過于側(cè)重知識(shí)灌輸，而忽略了培養(yǎng)學(xué)生的高階思維能力，特別是深入思考問題的能力，綜合分析能力，以及創(chuàng)新解決問題的能力等。（剩余5022字）