試論基于新高考的高中數(shù)學(xué)教學(xué)方法

【摘  要】 新高考改革的推行給當(dāng)前高中數(shù)學(xué)教學(xué)帶來了全新挑戰(zhàn)。為了讓學(xué)生具備更強(qiáng)的綜合數(shù)學(xué)素質(zhì)，在新高考中取得理想成績，教師需要以新高考政策為教育改進(jìn)的核心背景，對(duì)其進(jìn)行深入研究，尋找更加適用于該模式的高中數(shù)學(xué)教學(xué)方案。新高考同時(shí)對(duì)學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)掌握以及數(shù)學(xué)綜合能力提出了較高要求，只有這兩項(xiàng)核心評(píng)價(jià)因素均能達(dá)標(biāo)，才能通過高考的考驗(yàn)。（剩余4988字）