探究初中化學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生素養(yǎng)的有效路徑

【摘要】為了發(fā)揮初中化學(xué)教學(xué)的育人功能，遵守新課程標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)學(xué)生素養(yǎng)是化學(xué)教學(xué)過程中必須重視的問題。為了實現(xiàn)此目標(biāo)，需要明確初中化學(xué)學(xué)科的素養(yǎng)內(nèi)容，并通過素養(yǎng)的培養(yǎng)原則，來展開對應(yīng)的策略，從而有效加強學(xué)生的核心素養(yǎng)培養(yǎng)目標(biāo)，使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到全面的發(fā)展。

【關(guān)鍵詞】初中化學(xué)  化學(xué)教學(xué)  素養(yǎng)

【中圖分類號】G633.8  【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089（2022）05-0121-03

初中化學(xué)作為學(xué)生接觸微觀科學(xué)的伊始，要從化學(xué)學(xué)科的價值觀念、微觀視角等多個角度入手來看待物質(zhì)以及變化規(guī)律，并使用化學(xué)語言來進(jìn)行描述，從而體現(xiàn)科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性和客觀性。（剩余4786字）