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摘 要:計(jì)算教學(xué)和解決問(wèn)題教學(xué)是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的兩個(gè)關(guān)鍵教學(xué)。計(jì)算教學(xué)旨在培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力,解決問(wèn)題教學(xué)則強(qiáng)調(diào)運(yùn)用計(jì)算技能解決實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)中,計(jì)算教學(xué)和解決問(wèn)題教學(xué)有效聯(lián)動(dòng)對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)非常重要。文章在分析多種教學(xué)模式的意義基礎(chǔ)上,探索了在小學(xué)整體教學(xué)背景下計(jì)算教學(xué)與解決問(wèn)題教學(xué)的聯(lián)動(dòng)模式,從學(xué)習(xí)任務(wù)設(shè)計(jì)、學(xué)生學(xué)習(xí)研究,從教學(xué)過(guò)程、教師教學(xué)過(guò)程和學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)等方面構(gòu)建了兩種聯(lián)動(dòng)的教學(xué)模式,并通過(guò)案例分析了聯(lián)動(dòng)的積極意義,同時(shí),查找存在的問(wèn)題并提出完善聯(lián)動(dòng)的對(duì)策與建議。(剩余6476字)
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單元教學(xué)背景下小學(xué)計(jì)算教學(xué)與問(wèn)題解決的聯(lián)動(dòng)探索
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