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幼兒園班級管理中幼兒自我意識的培養(yǎng)策略

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摘 要：隨著教育改革的不斷推進(jìn)，幼兒園班級管理逐漸以幼兒為核心主體，更加關(guān)注幼兒自身的發(fā)展。而自我意識的培養(yǎng)是實現(xiàn)幼兒自身發(fā)展的關(guān)鍵活動，是促進(jìn)幼兒健康成長的基礎(chǔ)保障。只有讓幼兒充分地認(rèn)識自我、了解自我，才能推動他們不斷習(xí)得知識和技能，獲得身心的健康發(fā)展。據(jù)此，教師在班級管理中應(yīng)主動培養(yǎng)幼兒的自我意識，強化幼兒的自我認(rèn)知。（剩余4973字）

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