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小學(xué)數(shù)學(xué)趣味課堂的實施策略研究

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摘 要：本研究以北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)教材為參考，探討了“理趣課堂”在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的構(gòu)建與實踐。研究內(nèi)容包括“理趣課堂”教學(xué)理論基礎(chǔ)，分析教材與“理趣課堂”理念的契合點，并設(shè)計了“理趣課堂”的基本框架。通過小學(xué)五年級案例分析，展示了“理趣課堂”實踐的效果與影響。同時，研究中也發(fā)現(xiàn)了一些問題，如教學(xué)設(shè)計不當(dāng)和學(xué)生參與度不高，提出了解決方法。（剩余4644字）

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