“生活教育”理念下幼兒園主動學習環(huán)境創(chuàng)設

在幼兒園教育中，教師應該積極引導、幫助幼兒培養(yǎng)正確的學習態(tài)度和良好的行為習慣，《幼兒園教育指導綱要》指出，幼兒園應當通過生活教育來促進幼兒發(fā)展的需要。這就要求幼兒園在開展教育活動時應立足于幼兒本身對學習活動所需來進行考慮，這樣才能更好地促進孩子對于學習活動的充分參與和體驗。在當前的生活教育理念下，教師應該以幼兒真實世界為出發(fā)點，把培養(yǎng)學生對學習活動的認識作為自身教育活動的出發(fā)點，教師應該積極主動地利用生活環(huán)境創(chuàng)設活動，讓幼兒在創(chuàng)造中學習、在生活中獲得，從而促進他們形成正確的價值取向并積極主動地去學習發(fā)展。（剩余4720字）