體驗(yàn)式習(xí)作教學(xué)策略

一篇好習(xí)作應(yīng)該是學(xué)生的一種獨(dú)特的體驗(yàn)，習(xí)作是以學(xué)生在生活中的體驗(yàn)為題材的。但是學(xué)生總覺得生活單調(diào)，無習(xí)作素材，在有限的環(huán)境里，我們應(yīng)該如何誘發(fā)學(xué)生的體驗(yàn)，讓他們可以有話可說，有內(nèi)容可寫呢？本文緊緊圍繞如何誘發(fā)學(xué)生的體驗(yàn)展開了討論。

現(xiàn)如今，大多數(shù)的學(xué)生很怕習(xí)作，他們認(rèn)為每天的生活都十分單調(diào)，就是學(xué)校與家庭之間兩點(diǎn)一線的生活，根本沒有什么新鮮事情發(fā)生，寫文章時(shí)，常常是“巧婦難為無米之炊”，經(jīng)常就是編造故事。（剩余5330字）