好看的課堂千變?nèi)f化，扎實(shí)的雙基才是核心

——以小學(xué)音樂課《音樂是好朋友》教學(xué)為例

音樂課因其特殊性，在課堂上可以融合唱、跳、演等多種音樂實(shí)踐活動(dòng)，很容易上得精彩好看，然而“好看”不是一節(jié)好課的精髓，缺失了扎實(shí)雙基的“好看”猶如空中樓閣。本文借助一次同題異構(gòu)的教研活動(dòng)，以蘇少版三年級上冊第一單元《音樂是好朋友》這首歌曲的教學(xué)為例，提出“尊重學(xué)情，扎實(shí)雙基”的重要性，并根據(jù)“寓教于樂”的指導(dǎo)思想提出了“巧學(xué)輕聲歌唱”“讓音程可視化”“律動(dòng)鞏固音高”等切實(shí)可行的教學(xué)手段，旨在提升學(xué)生的音樂素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生的全面進(jìn)步。（剩余5039字）