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翻轉(zhuǎn)課堂教學模式在中職財會教學中的應用

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翻轉(zhuǎn)課堂是教育工作者智慧的結(jié)晶，也是提高教學效率的重要手段，在技能教育中具有較高的運用價值，故而中職院校在培養(yǎng)財會專業(yè)人才時，可將翻轉(zhuǎn)課堂貫穿教學全過程，讓課前預習、課中學習以及課后復習變得更生動有趣，更能調(diào)動學生學習的激情和欲望，以提高中職財會教學效果。教師作為學生學習的引導者與翻轉(zhuǎn)課堂的實施者，應實時進行教學反思，并根據(jù)實際教學情況對翻轉(zhuǎn)課堂進行不斷優(yōu)化和完善，使得翻轉(zhuǎn)課堂的效用和價值能夠得到充分發(fā)揮。（剩余5044字）

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