繪本與小學(xué)英語教材融合教學(xué)的路徑探索

摘 要：基于素質(zhì)教育的小學(xué)英語教材與繪本融合教學(xué)有著重要意義。教師把英語教材與繪本融合，能滿足新課標(biāo)的要求，并最大限度地保證學(xué)生的閱讀量和閱讀頻次，有效提高學(xué)生的英語核心素養(yǎng)。教師需要全面、深入地剖析英語教材，科學(xué)選擇英語繪本，并運用多元化教學(xué)方式來打造系統(tǒng)性、持續(xù)性的英語繪本教學(xué)體系。本文從英語教材與繪本融合的角度出發(fā)，探析該模式教學(xué)的意義、原則與方法，以期提高英語教材與繪本融合教學(xué)的實效性。（剩余4833字）