以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向探究高職院校英語閱讀教學(xué)路徑

摘 要：在全球化進(jìn)程加速以及國際交流日益頻繁的背景下，英語作為國際通用語言的重要性愈發(fā)凸顯。在高職院校教育中，英語閱讀教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生語言能力的重要環(huán)節(jié)，也是培養(yǎng)學(xué)生英語核心素養(yǎng)，促進(jìn)其全面發(fā)展的關(guān)鍵途徑。本文旨在以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向，深入剖析高職院校英語閱讀教學(xué)中所面臨的挑戰(zhàn)，并探索一系列有效的教學(xué)策略與路徑，以期進(jìn)一步提升學(xué)生的語言能力、思維品質(zhì)、文化意識(shí)以及自主學(xué)習(xí)能力，為學(xué)生未來學(xué)習(xí)與發(fā)展奠定基礎(chǔ)。（剩余4999字）