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摘 要:為讓學生成長為符合社會需求的人才,選擇自己理想的職業(yè),中職英語教師要積極轉變教育理念,采取有效的教學策略。本文.基于對中職英語教學現狀的反思,指出當前中職英語教學中存在學生英語學習動機不足、教學素材不夠、自我提升意識薄弱的問題,并根據實踐經驗提出展示英語與就業(yè)的關聯、與專業(yè)教師合作教學,以及結合學生專業(yè)組織英語活動等教學策略,有效開展以就業(yè)為導向的中職英語教學活動,推動人才培養(yǎng)工作的高效開展。(剩余4994字)
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以就業(yè)為導向的中職英語教學探究與實踐
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