核心素養(yǎng)視域下初中英語單元整體教學(xué)策略探究

摘 要：本文主要針對(duì)核心素養(yǎng)視域下初中英語單元整體教學(xué)展開探討，采用文獻(xiàn)查閱、總結(jié)等方法，首先介紹了初中英語單元整體教學(xué)的內(nèi)涵和要求，然后分析了單元整體教學(xué)的意義，最后從設(shè)計(jì)課前預(yù)習(xí)、明確單元目標(biāo)、圍繞單位主題、組織實(shí)踐活動(dòng)、重視教學(xué)評(píng)價(jià)等方面，闡述了單元整體教學(xué)策略。結(jié)果表明：在核心素養(yǎng)視域下開展英語單元整體教學(xué)，可轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)核心素養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。（剩余5216字）