大數(shù)據(jù)賦能精準(zhǔn)教學(xué)的優(yōu)勢(shì)、困境與策略

【摘 要】大數(shù)據(jù)技術(shù)賦能精準(zhǔn)教學(xué)在教學(xué)目標(biāo)定位、診斷評(píng)價(jià)方面具有一定優(yōu)勢(shì)，但在實(shí)施過(guò)程中遭遇主體偏位、教育數(shù)據(jù)倫理、個(gè)性化教育資源供給不足及教師數(shù)字素養(yǎng)水平不高等問(wèn)題。基于此，強(qiáng)化教育數(shù)據(jù)的倫理規(guī)約、構(gòu)建大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)個(gè)性化學(xué)習(xí)機(jī)制、提升教師的數(shù)字素養(yǎng)發(fā)展水平是較為有效的精準(zhǔn)教學(xué)策略。

【關(guān)鍵詞】大數(shù)據(jù)賦能；精準(zhǔn)教學(xué)；優(yōu)勢(shì)；困境；策略

【中圖分類號(hào)】G434   【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A

【論文編號(hào)】1671-7384（2024）02、03-060-03

2019年2月國(guó)家頒布的《中國(guó)教育現(xiàn)代化2035》提出，要加快信息化時(shí)代教育變革，利用現(xiàn)代技術(shù)加快推動(dòng)人才培養(yǎng)模式改革，實(shí)現(xiàn)規(guī)模化教育與個(gè)性化培養(yǎng)的有機(jī)結(jié)合。（剩余4783字）