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隨著教育的不斷發(fā)展,小學(xué)生言語(yǔ)交際能力的培養(yǎng)越來(lái)越受到關(guān)注。童心劇場(chǎng)作為一種寓教于樂(lè)的教育形式,以其生動(dòng)有趣的特點(diǎn),成為提升小學(xué)生言語(yǔ)交際能力的有效途徑,通過(guò)角色扮演、情感表達(dá)等活動(dòng),為小學(xué)生提供了一個(gè)實(shí)踐言語(yǔ)交際的平臺(tái)。在這個(gè)平臺(tái)上,學(xué)生不僅能夠鍛煉自己的語(yǔ)言表達(dá)能力,還能培養(yǎng)同理心、情感共鳴等重要的社交技能。(剩余4804字)
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童心劇場(chǎng)在提升小學(xué)生言語(yǔ)交際能力中的應(yīng)用
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