淺談初中信息科技“體驗(yàn)人工智能應(yīng)用”

《義務(wù)教育信息科技課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》 明確指出，信息科技在課堂教學(xué)實(shí)踐中應(yīng)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的信息意識(shí)、計(jì)算思維、數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新、信息社會(huì)責(zé)任四大核心素養(yǎng)意識(shí)。其中，信息意識(shí)與計(jì)算思維的培養(yǎng)應(yīng)當(dāng)是首要的，也是最顯性的。作為初中生的必修課程之一 ，在互聯(lián)網(wǎng)日新月異地發(fā)展及數(shù)字化時(shí)代的今天，初中生學(xué)習(xí)“信息科技”是順應(yīng)和滿足社會(huì)發(fā)展進(jìn)步、教育進(jìn)步的必然結(jié)果。（剩余2923字）