地理跨學(xué)科主題研學(xué)活動(dòng)策略研究

——以與國(guó)家海洋博物館進(jìn)行館校合作為例

跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)是多個(gè)學(xué)科的《義務(wù)教育課程方案（2022年版）》提出的要求。國(guó)家海洋博物館展品資源豐富，也在積極尋求與周邊學(xué)校進(jìn)行館校合作。因此，本文以國(guó)家海洋博物館為例，提出基于館校結(jié)合的跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)、實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施的策略。

一、核心概念

“館校結(jié)合”和“跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)”為本研究的核心概念。館校結(jié)合是指將博物館、科技館、天文館等館際資源與學(xué)校教學(xué)資源相結(jié)合，相互配合實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育模式。（剩余2796字）