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小學美術課堂中創(chuàng)新性學習模式的實踐

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美術課是進行美學教育的重要方式，高質量的美術教育能夠培養(yǎng)全面發(fā)展的創(chuàng)新人才。但是目前的教學方法存在許多問題，為了解決這些問題，需要在小學美術課堂中引入創(chuàng)新的學習模式。本文首先對小學美術課堂教學中存在的問題進行分析，其次舉例闡述在小學美術課堂中引入創(chuàng)新性學習模式的內容和具體方法，為提高小學美術課堂教學質量和學生的綜合能力提供了理論依據。（剩余4689字）

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